大家好，最近很多小伙伴想了解广东模式的相关信息，给大家科普专门整理了与广东模式相关的一些内容，让我们一起看看吧。
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进入高中，高一是怎么分班的？
进入高中，一般是先举行一次考试，然后根据考试成绩分班。
大家都知道，学生的成绩对一个班主任来说的重要性。高中班主任工作怎么样才算是好，成绩如何评定，最好的办法就是看学生的高考成绩。很显然，班内成绩好的学生越多，高考成绩好的学生也就越多，这也代表了班主任工作的卓越有效。这样的话，好班当然每个班主任都争着去当，但是不好的班谁也不想接手，这是非常不利于工作的正常开展的。
所以，高一分班时是不可能把成绩最好的学生放在一个班内的，而是要平均分到每一个班内。例如，设分成三个班，可以这样分：成绩第一的分到一班，成绩第二的分到二班，成绩第三的分到三班，成绩第四的分到三班，成绩第五的分到二班，成绩第六的分到一班。如此循环往复，最后把所有学生分到三个班内。这样，成绩好坏平均，每个班整体上基本可以差不多，班主任也可以接受。
当然，每个学校的分班方法可能不一样，但是不管怎么分，每个班的整体水平差不多这是基本的原则。
真巧，我女儿正好是高一，也是这个学期才分班的。现在我分享下我女儿学校这个学期分班情况。
我女儿现在市重点高中读书，去年听招生老师说，4个A+至7个A+称为实验班，8个A+至9个A+称为宏志班。为了培养尖子生，学校又另外举办一个班，称为北大宏志班，这个班一共有50个学生。当初进这个班的条件是中考成绩必须是全A+，而且要经过学校自主招生考试才能入选这个班。
入学考试一共考四门功课:语文、数学、物理、化学。初中知识占60%、初中到高中的衔接占40%，考试成绩是笔试分+面试分。
进这个班的条件是，将来必须是学理科的，这个班是滚动制的，三次月考成绩的综合排名，决定你下个学期是否能在这个班。我女儿有幸入选了这个班。
上个学期的期末，班主任给学生填了选文理意向表。我女儿这届一共有1300名学生，文科最好的班级只设一个班，班上一共有50名学生，而理科最好的班级一共有两个班，一个叫北大班，就是我女儿现在这个班级，另外一个叫清华班。这两个班，每个班只有36名学生，而别的班有50名学生以上。
我女儿所在的班级是整个年级最好的班级，清华班仅次于北大班，其余的班级也是按高一上个学期考试分数排名情况，分为宏志班和实验班，实验班比宏志班稍微差一些。
起初我们不知道学校这么分班，以为我女儿那个班还是50个学生，直到放寒才知道，我女儿这个班由50个同学减少到36个。除了有些同学去学文外，能留在这个班的同学三次月考成绩，必须排在学校前72名，排名在72名以外的同学就分到宏志班。学校担心我女儿这个班没有对手，就特意从那些班级中选出排名在前72名的同学，稍微差一部分分到我女儿这个班，另外一部分组成一个班来跟我女儿这个班抗衡。学校这样做的目的，是让两个班比较均衡。这两个班平时都在暗自较劲，大家你追我赶，互不相让。
学校为了激励这两个班级，即使每次小小的测试，两个班都要进行对比。在这两个班的学生压力非常大，我女儿说如果有哪一次，他们班跟清华班的分数稍微差一点的话，班主任和各科任老师就马上给他们敲警钟，提醒大家不能松懈。
我女儿说他们班因为有些同学是吊车尾留下来的，有几次测试，班里的平均分比清华班还少，清华班的同学实力比较均衡。但我女儿这个班尖子生比较多，这次段考，学校前十名，我女儿这个班占了8个同学，前三名被我女儿这个班全部包揽了。每次学校有什么比赛，大部分奖项都被我女儿这个班拿走了。
我女儿学校这个学期大致分班的情况就是这样了。如果在高一上个学期没能进入最好的班级，千万不要泄气，只要你肯用功，到高一下个学期分班时，都有机会进入好的班级。
我女儿初中同桌入学考试时没能进入最好的班级，开学报名那天，她跟我女儿说，她绝不会轻易放弃的，让我女儿在北大班等着她。现在她真的做到了，上个学期三次月考综合她排在学校第35名，现在进了清华班，实现了自己的诺言。
听我女儿说这次分班以后，就定下来，学校将不再进行调整了。
一般的高中都是分为实验班和平行班的，实验班大部分都是初升高时提前签约的考生，少部分是进入高中后考试选拔进入的；平行班一般都是按照高一入学考试来分班的，原则上各校都会把学生分类和成绩平均分班。
分类是按国际班，艺术 体育 班和普通平行班来分；
成绩平行班是高一入学时考试中等的学生。
有部分学校会按照成绩平均分配，有些学校会按成绩上中下来分，主要是看各校的风格、师资力量、升学率及领导思路来。
进入高一，一般不分重点班不重点班，把学生成绩排成队。班级也排成队。由工作人员公平分配。比如有十个班，就编成十个班。然后由十个班主任各捡一个班。高一下学期，才分文理班。新高考，就不知如何搞了。
也有学校按中考成绩高低编班的。也是高一下学期分文理科。
不同学校是不一样的，大部分是通过考试，进行分班，也就是分班考。建议在暑期做好复习和预习工作，能在分班考取得优异的成绩
新高考改革下的高中分班有两种模式， 一种是广东模式，一种是山东模式， 这两个省走在了高考改革的前列。
广东模式:3+3，语数外+理化生政史地六选三。
这种模式是最科学，最全面的， 完全让学生自主决定学哪一科，让学生拥有充分的选择权 ，六科中选最喜欢的，平时成绩最好的三科，加上语数外，这样高考就能达到学生考试最高水平的分数，对于学生来说，绝对是福音。
但是，很对地方教育资源分布不均衡，教师队伍不够支撑这么庞大的选课组合，也就只能保留几种选择人数最多的组合，其他选择人数少的组合就只能砍掉了。
山东模式:3+1+2，语数外+物理 历史 必选一科+化学生物政治地理选两科。
这种模式也是很么科学，很现实的，面相 社会 需求， 物理必须要有人学 ，一些科研专业必须学物理，可是物理是所有科目中最难的，自由选择的话，物理学科肯定是受冷遇的，那样的话顶尖 科技 人才的培养就没了基础； 历史 也是必须要有人学的 ，传统文化的继承发展，民族精神的传播，人文社科类人才也是我们 社会 必需的人才。
给家长、高一新生的建议: 分班选课时，实事求是是第一原则，不要太功利，那样反而达不到目的，要从自身实际情况出发，能学哪科，哪科能学好，学不好的科目不要盲目跟风，硬着头皮学，适合自己的才是最好的。
公办学校都是平均分班，私立学校会分重点班
虽然国家三令五申不允许分快班跟慢班，可是下面还是分重点班跟普通班，美其名曰因材施教，反正也没有人管。
一般进入高中，高一分班是按照三个档次分班。
第一档次:就称为基地班吧，因为不同学校名字不一样。也就是说冲击清华北大的基地，一般这样的班级一个重点高中也只有一个或者两个，因为多了竞争力就小了。有的学校基地班考一次就分一次，总是保证每次考试的前五十名或者前一百名在基地班，所以压力大，但是学习氛围肯定很好了，除了学习也没有散事。
第二档次: 科技 班
一般这种班级就是用来冲击985、211，最少也要冲击一本的。里面的学生都很聪明，配备的教师也比较不错。
第三档次:普通班
其实很多学校的普通班就是放羊班，最差的资源，管理也比较松懈，很难出来真正的黑马，当然了，如果是重点高中，普通班考一半本科还是很容易的。
开学后一般举行分班考试，根据成绩排名分出快慢班。
按录取分初步分班，并且全部班级动态管理，每季度调整一次。高分进重点，低分踢出来。
广东在过去30年的经济发展模式有什么值得借鉴的？
这个问题有点广，回答比较困难。但是我觉得广东的发展模式主要有以下：
1.出口加工模式，例如早期的广州、深圳，以后延伸到东莞、佛山等，现在又延伸到清远、河源等地；
2.湛江利用港口发展工业模式，只是后来有了98走私案名噪一时；
3.汕头这个地位有点尴尬的特区主要发展一些食品工业、玩具工业，产业特征不明显；
4其他如江门、惠州等珠三角城市也是典型的东莞佛山之类的城市。
对经济模式有兴趣的话可以加我QQ 993971939
广东新高考3+1+2模式是什么？
2021年，广东省新一轮普通高考“3+1+2”模式意思是指“3”就是3门必考科目，分别是语文、数学、英语；“1”就是从物理和历史这两门学科中选1门作为选考科目；“2”是从化学、生物、地理、政治这四门中选2门作为选考科目。
至于考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业(类)；所以说一般情况下就是以本科专业或专业类为单位设定首选科目要求、再选科目及再选科目要求。首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种，再选科目包括思想政治、地理、化学、生物4科，根据再选科目数量等等。
如果是报考艺术类专业（含音乐类，美术类，书法类，舞蹈类，广播电视编导类，体育类等）的考生还需要参加专业术科胜统一考试。
“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。学生可在12种组合中自主选择，而传统的文理分科仅有2种固定组合。
12种组合，分别为：
1、语数外+历史+化生；2、语数外+历史+化地；3、语数外+历史+政化；4、语数外+历史+生地；5、语数外+历史+生政；6、语数外+历史+地政；7、语数外+物理+化生；8、语数外+物理+化地； 9、语数外+物理+政化；10、语数外+物理+生地；11、语数外+物理+生政；12、语数外+物理+地政。
“3+1+2”模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度不同。
广东新高考改革的背景与意义：回顾高考40多年，考试招生一直作为国家基本教育制度，影响社会发展以及学生自身求学。在不断推进的过程中，也出现了唯分数论、一考定终身、学习负担过重等问题。为了解决这一难题，党中央、国务院等领导和推动高考改革。改革主要通过优化学生选科方式、招生录取模式，扩大学生选择权，同时满足学生兴趣爱好，打破以分数论评价学生的方式。广东省本身是作为第三批新高考试点进行实施。
广东新高考3+1+2计分方式
1、语文、数学和外语的卷面成绩：每科150分，共计450分；
2、物理或历史任意1科的卷面成绩：满分为100分；
3、思想政治、地理、化学、生物学任意2科的等级分：每科100分，共计200分。
可见，广东省实施新高考之后，高考总成绩并不会发生变化，但是其计算方式不再是将各个科目的卷面成绩直接相加，而是调整为4科为卷面成绩，2科为等级分。
设广东省某考生政治考了88分（原始分），该区间里所有考生的原始分介于85-100，那么她的原始分对应的赋分等级就是A。
根据上文中的等级分换算参数表，A等级的赋分区间为100-83分。按照等级分转换公式计算后，小梦的计入高考成绩的政治科目的等级分应约等于86.4分，四舍五入为87分。
广东新高考3+1+2如何赋分
2021年广东省普通高中学业水平选择性考试科目每科卷面分为100分。等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值为100分，1分1档，将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。
将A至E等级内的考生卷面成绩，依照等比例法则，分别换算到100～83、82～71、70～59、58～41和40～30五个分数区间，得到每个考生的等级分。
等级赋分能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题，且等级赋分各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情况，还能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
新高考带来的变化，主要是高中生学习和投递志愿层面。
高中生如果按照以前选择文科，理科的做法，早早划定自己以后的方向，其实有点盲目，也无法真正发挥自己的潜力。
而所有的考生都考一样的数学卷面，这也就意味着没有了文科生和理科生的区别。
多年以前实行的3+X模式，靠高录取以文史类和理工类进行分类，高中也就出现了文科生和理科生的区别。
但3+1+2模式打破了传统高考不是文科就是理科的限制。学生可以根据自身学业状况和发展意愿进行各种选择，增加自己高考后可选择院校的多样性。
在录取层面，新高考按照院校专业组进行志愿投档。
所谓院校专业组，即一个高校，选择考试科目相同的若干个专业合成一个组，每个组内包含数量不等的专业。一个学校可以设置多个院校专业组，按照院校专业组为单位进行投档录取。而学生选择的考试科目跟高校提出的院校专业组一致才能报名。
以前有些考生知道自己在高考中成绩决定自己去哪一所大学。但是如今新高考模式下，普通高中学业水平考试分为合格式考试和选择性考试两种。
其中合格式考试成绩一考两用，作为学生毕业的依据，也作为春季高考招生的依据之一。合格式考试涵盖所有学习科目，语数英在每年一月，一年考一次；思想政治，历史，地理，生物，物理，化学6门科目安排在每年1月和6月，一年考两次。这样就提醒大家不要只在高考的时候努力，也让那些综合素质好的学生被看见。
临界考生：合格性考试成绩作为高职院校春季高考招生的依据之一，本着专本招生分离的原则，大部分专科招生计划将在春季高考（1月）完成，因此处于专本临界或以下的考生，就一定要重视每年1月的语数外合格性考试了。
合格性考试：
语数英合格考：语文、数学、英语三科可用高考成绩替代合格性考试，因此对于有把握考上本科的考生，也可选择不参加语数英的合格性考试，而直接参加最后的全国统一高考（慎重选择）。
考试范围：合格性考试范围为各科课程标准确定的必修内容，与现目前的学考类似，但考试题型与难度尚未明确。
有效时长：合格性考试科目成绩长期有效，但作为高职录取的语数英成绩仅当年有效。
复读生：在新高考实施前已取得我省普通高中学业水平考试D级及以上等级成绩的，可视为相应科目合格，因此，对于想要复读的考生而言，新高考制度影响也不会太大。
合格比例：合格性考试成绩不合格（含0分）比例不超过2%，其他考试成绩均认定为合格。
选择性考试
参考对象：选择性考试仅限当年我省夏季高考的考生参加，在校非应届毕业生不可参加。
参考条件：参考必须合格性考生科目成绩合格后，才可参加对应科目的选择性考试，因此考生需重视对应科目的合格性考试，而其余科目对考生影响相对较小。
有效时长：选择性考试科目成绩当年有效，具有高中同等学力的人员（如往届生）报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。
题型难度：合格性考试科目和选择性考试科目题型均为选择题和非选择题，相比现有的“反三科”考试，考试难度或将有所提高。
合格考和选择考的考试时间安排
语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门合格考科目，由省教育考试院统一组织实施，其中，语文、数学、英语3门合格考科目每年考1次，安排在1月开考；参加统一高考考生，可用统一高考的语文、数学、英语替代相应科目的合格考;非英语语种的外语科目 合格考成绩可使用高考时对应语种的科目考试成绩。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门合格考科目每年考2次，安排在1月和6月开考。信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康合格考科目由地市教育局统一组织实施。
选择考由省统—命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择考从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考科目考试结束后进行。
扩展资料
选科可报比例
不同选科组合可选报专业的比例有所不同，其中传统的“纯文组合”可报考专业较少，大多数理工科专业都无法填报。
办学层次越高的院校，往往对选科的要求会越高，如中山大学绝大部分专业对选科的要求中都提到了物理学科。
绝大多数临床医学、口腔医学等专业要求选考物理和化学、化学和生物两科，因此，志在学医的考生，在选科时一定要慎重选择。
对政治、历史有选科要求的专业，大多为政法类、史学类专业，而对地理有单独要求的专业几乎没有。
普通高考
试卷：普通高考科目将只有语文、数学、外语三科，采用全国统一考试。
外语科目：含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语，选考英语语种的，考试分听说考试和笔试两次进行，听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；笔试安排在6月统一高考期间进行，考1次。
英语科目：总分为150分，笔试占总分值130分，听说考试占总分值20分，听说占比提高，备考时应更加重视英语听说的练习。
高考数学：不再分文理科，试卷难度较以往文科数学或会有所提高，因此对于数学成绩相对较薄弱的同学而言，数学将会是一个不小的挑战。
需要参加高考报名的人群
1、普通高校招生统一考试（夏季高考）考生；
2、普通高等学校招收中等职业学校毕业生"3+专业技能课程证书"考试（简称"3+证书"考试）考生（含报考高职院校的退役士兵、西藏新疆内职班应届毕业生）；
3、高职院校依据普通高中学业水平成绩录取（简称依学考成绩录取）的考生；
4、高等学校单独组织考试（含免试）及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业、高水平运动队（单招）、职教师资、残障（单招）、消防救援（单招）等类型考生；
5、报考高职院校自主招生（简称高职自主招生）及中高职衔接三二分段转段（简称高职三二分段）的考生；
6、高职院校五年一贯制录取并于2021年进入高职阶段学习（简称五年一贯制）的学生。
填报高考志愿的技巧
1.要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。
由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。
同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。
2、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的几率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。
3、正确估分：分数出来前对一下答案，对自己有一个大概的估分，提前参考往年录取分数线：预估分数后，接下来要做的事情就是大面积搜索数据，明确各项重要的时间节点：控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等，研读报考院校的招生章程：招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。
广东省新高考3+1+2模式其他解析：
艺术体育文化课成绩、总成绩计算
艺术体育类文化课成绩：语文+数学+外语+物理（或历史）＋四选二。
艺术术科统考类考生总成绩（除广播电视编导类专业外）：文化课成绩×40%+艺术术科统考成绩×2.5×60%。
广播电视编导类统考专业考生总成绩：文化课成绩×60%+广播电视编导术科统考成绩×2.5×40%。
体育术科类考生总成绩：文化课成绩×40%+体育术科统考成绩×2.5×60%。
不同类型考生考试科目
2021年各类型考生具体考试科目如下∶
1、普通类（物理）考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和四选二。
2、普通类（历史）考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和四选二。
3、体育类考生考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考体育术科。
4、艺术类考生（含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、艺术校考类专业）考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考艺术术科。
选择考科目由学生在合格考结束后选择，在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目，高考报名结束后不可以更改。
高考外语科目可以选考的语种有英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语，其中选考英语的考生需考英语听说考试，高考时不考听力。
外语选考英语语种总分和听说分数计算
英语科目总成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩（四舍五入取整）。
统一高考各科目考试时间
1、语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟；
2、2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理、历史、化学、地理、思想政治、生物学，每科考试时长 75分钟；
3、6月9日上午化学与地理两门科目之间、下午思想政治与生物学两门科目之间间隔75分钟。
等级赋分的优点是：
一是能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题；
二是各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情况；
三是能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
参加当年高考并被高校录取了，如不去报到入学是否对下一年复读报考有影响
根据省内现行政策，录取不报到，暂不影响下年复读报考。但个别军检院校等在招生中有年龄限制，具体以当年招生工作文件为准。
高考考号怎么编制
广东省高考考生号采用10位编制，其中第一、二位为地市码；第三、四位为县区码;第五位为考生属性码，"1"代表普通类（物理），"2"代表普通类（历史），"3"代表体育类，"4"代表艺术类， "6"代表单考单招类，"8"代表"退役士兵"类，"9"代表"3+证书"类；第六至十位为流水号，其中第六位为"9"的是随迁子女考生。单考单招类考生如需参加统考或兼报其他科类考试，应使用相应属性的考生号报名。
考生预报名成功后发现拿错考号（考生属性选错），应如何修改
联系报名点删除派号信息，重新拿号，再重新预报名。
往届生是否可参加高考，如何报名
往届生可以参加高考。往届生应根据报名文件要求，持报名材料到市县招生考试机构指定的报名点办理报考手续。经初核符合我省高考报名条件的考生，由报名点派发考生号。
考生在哪里报名参加高考
（一）应届毕业生
1、广东省户籍考生原则上在学籍所在地（市）报考，也可以在户籍所在地（市）报考，不得在其他地市借考。
2、随迁子女考生原则上在学籍所在地（市）报考，也可以在父母居住证所在地（市）报考，不得在其他地市借考。
（二） 往届毕业生
1、广东省户籍考生原则上在户籍所在地（市）报考，能否在原高中（含中职、技校）毕业学校所在地（市）报考，按各地市相关规定执行，不得在其他地市借考。
2、随迁子女考生原则上在原高中（含中职、技校）毕业学校所在地（市）报考，能否在父母居住证所在地（市）报考，按各地市相关规定执行，不得在其他地市借考。
（三）同等学力人员
统一在户籍所在地（市）报考，不得在其他地市借考。
高考报名系统是否可更换照片
一般情况下，考生信息一经确认不可更改。如照片出现模糊、照片与本人不相符等特殊情况，考生可向报名点或所在地市招生办提出申请。
修改报名表中的信息如何操作
考生信息一经确认，任何人不得擅自更改。如确有关键信息（如户籍）有变更需更改报名信息的，请向报名点或者所在地市招生办提出修改申请。考试与录取管理、入学电子注册、毕业证书颁发都以考生签名确认的报名信息为依据。考生对所填报考信息的准确性负责。因考生本人录入的信息错误而造成的后果，由考生本人承担。
高考补报名工作安排
广东省高考补报名一般安排在高考当年的2-3月份进行，具体以当年文件及广东省教育考试院公告为准。
手机卡旧卡遗失、停用怎么办
如出现手机卡旧卡丢失、停用等情况，需要解绑手机号码请联系报名点或所在地市招生办。
求广东的模式
广东模式就是“深圳模式”的推而广之。
2011年1月2日广东省社会科学院在《南方日报》刊登题为《新“广东模式”向纵深化延伸》的文章。文章认为，,经济体制改革已经进入“深水区”,很多根本性的矛盾单靠经济领域的改革已经无法完成,改革的基本停滞带来的是经济发展的活力不足。转变经济发展方式的一个重要内容就是要改革束缚经济发展的僵硬的体制机制,这个体制机制必须而且已经开始从以经济改革为主转化为以政府改革为主。广东已经推动了深圳、珠海、顺德的大部制改革试点,成效很好。下一步,广东将继续在全省进一步推广改革试点经验,并利用深圳、珠海、汕头特区的政策优势率先在政治改革方面取得新突破,为转变经济发展方式保驾护航。
以上广东模式的介绍就聊到这里，希望能对你有所帮助。